Симуляциялык борбор

Симуляциялык борбор Эл аралык Медициналык Университет “Авиценна”нын структуралык бөлүмү болуп саналат.

Симуляциялык окутуу медицина тармагында адистерди даярдоонун милдеттүү компоненти болуп саналат, ал ар бир окуучуга профессионалдык стандарттарга ылайык медициналык жардам көрсөтүү боюнча кесиптик көндүмдөрдү жана жөндөмдөрдү иштеп чыгуу мүмкүнчүлүгүн берүү максатында кесиптик иш-аракеттердин моделин колдонот.

Симуляциялык борбор ар кандай реалдуулук деңгээлиндеги уникалдуу, көп функционалдуу жабдуулар менен жабдылган (тренажерлор, пациенттердин манекен-имитаторлору, ЭКГ жана автоматтык сырткы дефибрилляция каражаттарынын имитаторлору, инъекция, пункция жана катетеризация көндүмдөрүн иштеп чыгуу үчүн системалар, оорулуларга жана балдарга кам көрүү эрежелерин үйрөнүү үчүн моделдер ж.б.).

Симуляциялык борбор окуучулар теориялык билимдерди жана практикалык көндүмдөрдү байланыштырып өткөн симуляциялык-имитациялык жабдууларды колдонуу менен чечилишкен даярдык үчүн окуу классын камтыйт. 

Симуляциялык борбордун милдеттери:

– ординаторлорду, студенттерди, орто медициналык персоналдарды симуляциялык технологияларды колдонуу менен медициналык билим берүү программалары боюнча окутуу.

– студенттерди атайын дисциплиналар боюнча тренажердук даярдоо.

– медициналык манипуляцияларды жүргүзүү боюнча окутуу.

– заманбап симуляциялык технологиялардын эффективдүүлүгү боюнча илимий изилдөөлөрдү жүргүзүү, сунуштамаларды иштеп чыгуу.

– эл аралык кызматташтыкты өнүктүрүү.

^{СИМУЛЯЦИЯЛЫК БОРБОР ТУУРАЛУУ ЖОБО}

^{ЭЛ АРАЛЫК МЕДИЦИНАЛЫК УНИВЕРСИТЕТ “АВИЦЕННА”}

Бишкек 2025 ж.

1. ЖАЛПЫ ЭРЕЖЕЛЕР

1.1. Симуляциялык борбордун миссиясы – окуучуларда кеңири спектрдеги профессионалдык компетенцияларды өнүктүрүү жана клиникалык көндүмдөрдү пациентке зыян келтирбестен бекем кармоо шарттарын түзүү. 

1.2. Борбордун түзүлүү максаты:

– насаатчынын туруктуу көзөмөлүсүз, клиника иши жана пациентке коркунучсуз “ностресс” шарттарында студенттерде кесиптик компетенцияларды үзгүлтүксүз кесиптик өнүгүү системасында калыптандыруу боюнча чеберчиликти алуу; 

– райондук врач-терапевттин ишинде зарыл болгон чараларды жана иш-аракеттерди Европанын реанимациялык кеңешинин стандарттарына ылайык ишке ашыруу боюнча практикалык көндүмдөрдү алуу жана өздөштүрүү.

1.3. Окутуу симуляциялык борбору Эл аралык Медициналык Университет “Авиценна”нын (мындан ары – ММУ “Авиценна”) структуралык бөлүмү болуп саналат, ал мамлекеттик жогорку кесиптик билим берүү стандарттарынын талаптарына ылайык окуу, методикалык, илимий-изилдөө, тарбиялоо жана окуу тышкары иш-аракеттерди ишке ашырат.

1.4. Симуляциялык борбор төмөнкүлөргө арналган:

– тренажерлорду, симуляторлорду, оюн методикаларын кеңири колдонуу негизинде келечектеги кесиптик адистик көндүмдөрдү өздөштүрүүчү студенттердин материалдык-техникалык жана методологиялык база менен камсыздоо үчүн;

 – ММУ “Авиценна”нын студенттери менен атайын көндүмдөрдү жана жөндөмдөрдү өздөштүрүү, учурдагы, аралыкта аттестациялоо жана мамлекеттик аттестация боюнча машыгуулар өткөрүү үчүн;

– окуунун этаптык программаларын ишке ашыруу үчүн;

– практикалык кесиптик көндүмдөрдү өздөштүрүү үчүн окуу-методикалык материалдарды даярдоодо ММУ “Авиценна”нын кафедраларына уюштуруу-методикалык жардам көрсөтүү үчүн;

– калайык арасында жана инсанарга тез жардам көрсөтүү боюнча компетенттиликти калыптандыруу боюнча суроолор боюнча сабаттуулукту жайылтуу үчүн.

1.5. Бул жобо Симуляциялык борборго тиешелүү жана анын негизги милдеттерин, функцияларын, структурасын, биргелешкен түзүмдөр жана башка уюмдар менен өз ара аракеттенүү тартибин регламенттейт.

2. НОРМАТИВДИК ДОКУМЕНТТЕР

2.1. Симуляциялык борбор өз ишинде жетекчилик кылат:

– Кыргыз Республикасынын колдонуудагы мыйзамына (“Билим берүү жөнүндө” 2003-жылдын 30-апрелиндеги № 92 Кыргыз Республикасынын мыйзамына); 

– сапат чөйрөсүндөгү нормативдик документтердин талаптарына, анын ичинде ISO 9001:2015 сапатты башкаруу системасынын стандартын эске алуу менен (ISO 9001:2015); 

– ММУ “Авиценна”нын Уставына; 

– университеттин ректорунун буйруктары жана көрсөтмөлөрүнө;

 – ММУ “Авиценна”нын Окумуштуулар Кеңешинин чечимдерине; 

– ушул жобого.

 2.2. Симуляциялык борбордун иши бюджеттен тышкары булактардан түзүлгөн университеттин каражаттарына каржыланат.

3. МИЛДЕТТЕР

3.1. Симуляциялык борбордун негизги милдети – Кыргыз Республикасынын Жогорку кесиптик билим берүү мамлекеттик стандарттарына ылайык студенттерде зарыл билимдерди жана жөндөмдөрдү өздөштүрүү боюнча заманбап деңгээлде окуу жана илимий методикалык иштерди уюштуруу жана жүргүзүү болуп саналат. 

3.2. Симуляциялык борбордун милдеттерине төмөнкүлөр кирет:

– салттуу окутуу формасын жаңыртуу жана инновациялык ыкмаларды киргизүү, анын ичинде техникалык эмес көндүмдөр менен айкалыштырып;

– университеттин студенттеринде практикалык кесиптик көндүмдөрдү түзүү жана өркүндөтүү сапатын контролдоо.

4. ФУНКЦИЯЛАРЫ

4.1. Симуляциялык борбордун иши жылдык пландарга ылайык, окуу, илимий методикалык, тарбиялык, илимий-изилдөө иш-чараларын жана башка иш-чараларды камтыйт. 

4.2. Симуляциялык борбордун иштин планы университеттин кафедралары менен биргеликте, университет тарабынан ишке ашырыла турган жогорку кесиптик билим берүү адистиги пландарынын жана программаларынын негизинде түзүлөт жана ар кандай окуучулар категориялары жана дисциплиналар аралык интеграция боюнча биргелешкен окутууну карайт. 

4.3. Симуляциялык борбордун ишмердүүлүк маселелери үзгүлтүксүз Симуляциялык борбордун жамаат жыйындарында талкууланат.

4.4. Симуляциялык борбордун негизги функциялары:

4.4.1. Жогорку кесиптик билим берүүнүн мамлекеттик стандартын аткарууну камсыз кылат.

4.4.2. Практикалык сабактарды, практикалык кесиптик билимдерди жана жөндөмдөрдү үйрөнүү боюнча окуу практикалары үчүн атайын бөлмөлөрдү, фантомдорду, манекендерди, симуляторлорду жана окшош тренажерлорду, ошондой эле медициналык жабдууларды, окуу жабдууларын, көргөзмө материалдар, окуу каражаттарын, техникалык окуу куралдарын камсыз кылуу.

4.4.2.1. Окуу сабактарынын жүргүзүлүшүндө заманбап техникалык окуу каражаттарын тандоонун актуализациясы жана алардын колдонулушу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылат.

4.4.3. Бекитилген окуу пландарына жана сабактардын расписаниясына ылайык, практикалык сабактарды жана окуу практикаларын өткөрүү үчүн атайын кабинеттер (окуу модулдары) жана окуу куралдары (фантомдор, муляждар, манекендер, приборлор ж.б.) менен камсыз кылуу:

• практикалык сабактар;
• аралыкта аттестация жана мамлекеттик аттестация;
• студенттердин өткөрүп жиберген практикалык сабактарды иштеп чыгуу;
• студенттердин өзалдоо жумуштары, кружок сабактары жана элективдик курстар; калк жана атайын структуралар арасында тез медициналык жардам көрсөтүү көндүмдөрүн жайылтуу боюнча иш-чараларды өткөрүү.

4.4.3.1. Симуляциялык борбордо окутуу иш-чараларын өткөрүү тартиби, методикасы кафедралар түзгөн иш программалары, окуу пландары, методикалык иштеп чыгуулары менен аныкталат жана борбордун иш пландары жана графиги менен макулдашылат.

4.4.4. Симуляциялык борбордун ишинин жыйынтыктарын жыйноо жана басылмаларда, семинарларда жана конференцияларда жарыялоо. 

4.5. Симуляциялык борбордун кызматкерлеринин жана окуу процессинде жана Симуляциялык борбордун базасында катышкан университеттин окутуучуларынын кесиптик компетенциясын системалуу жогорулатуу. 

4.6. Университеттин бардык бөлүмдөрүнө кеңеш берүү кызматтарын көрсөтүү. 

4.7. Симуляциялык борбор өзүнүн материалдык негизин клиникалык кафедраларга, окуучулар контингентин даярдоодо симуляциялык окутуу курсуна өз программаларына киргизген: адистик, алдын ала даярдоо, андан кийинки чеберчилик билим берүү. 

4.8. Симуляциялык борбор ар кандай структуралар менен кызматташат, алар “Авиценна” университетинин курамына кирет жана кирбейт. Симуляциялык борбордун персоналы кесиптик өнөктөштөр менен тренингдерди өркүндөтүү боюнча иш алып барып, кесиптик байланыштарды Бишкек шаарындагы башка симуляциялык борборлор менен жүргүзөт.

4.9. ЖОЖдор, саламаттык сактоо органдары, билим берүү сапатын баалоо мамлекеттик уюмдары, окутуу уюмдары менен өз ара байланыштарды өнүктүрүү жана колдоо.

4.10. Медицинада симуляциялык окутуу көйгөйлөрү боюнча ички жана чет элдик тажрыйбаны изилдөө жана заманбап технологиаларды киргизүү. 

5. СТРУКТУРА ЖАНА БАШКАРУУ

5.1. Симуляциялык борбордун борборунун жетекчиси, окутуу, тарбиялоо жана окуудан тышкаркы иш-чараларды уюштуруу жана башкаруу ишин уюштуруу жана өркүндөтүү ишин жүргүзүү үчүн борбордун кызматкерлеринин жетекчисин жетекчиликке дайындалып, Жогорку кесиптик билим берүү мамлекеттик стандарттарына сапат департаментинин ректору тарабынан кызматка дайындалат.

5.2. Жетекчи симуляциялык борбордун жамааттын ишин башкарууну жана окутуу, методикалык, тарбиялык иштерди башкарууну жана өркүндөтүүнү ишке ашырат. Симуляциялык борбордун жетекчисинин милдеттери жана укуктары ММУ “Авиценна”нын ректору тарабынан бекитилген кызматтык инструкция менен регламенттелет.

5.3. Симуляциялык борбордун кызматкерлеринин жалпы саны штаттык расписание менен аныкталат жана ММУ “Авиценна”нын ректору тарабынан бекитилет. Симуляциялык борбор профессионалдык компетенцияларды өздөштүрүүчү университеттин профильдүү кафедраларынын окутуучуларын кафедрааралык өз ара аракеттенүү негизинде ишке тартууда ишке аткара алат.

5.4. Симуляциялык борбордун кызматкерлеринин компетенциялары, укуктары, милдеттери, жоопкерчилиги, квалификациясынын талаптары кызматтык инструкциялар менен аныкталат.

6. МАТЕРИАЛДЫК-ТЕХНИКАЛЫК КАМСЫЗДАМА

Симуляциялык борборго жүктөлгөн милдеттерди ишке ашыруу үчүн керектүү бөлмөлөр жана жабдуулар менен камсыз кылынады.

7. ЖООПКЕРЧИЛИК

7.1. Симуляциялык борбордун жетекчи жалпы ишмердүүлүгү үчүн жана кадрларды тандоо жана уюштуруу үчүн персоналдык жоопкерчилик тартат.

7.2. Симуляциялык борбордун кызматкерлери өзүнүн кызматтык милдеттерин аткарбай коюмуштарга ылайык иштерди уюштуруу жана жүргүзүү мыйзамына ылайык ММУ “Авиценна”нын жумуш мыйзамдарынын жана ичинин тартибине ылайык персоналдык жоопкерчилик тартат.

8. ЖАКЫРШЫКТЫК ЭРЕЖЕЛЕР

Колдонуудагы мыйзамдардын өзгөртүлүшүнө жараша жүрбөгөн жана ишке ашырылган өзгөртүүлөр жана толуктоолор, бул жобо өзгөртүлүп же толукталышы мүмкүн. Бардык өзгөртүүлөр жана толуктоолор жазуу түрүндө жүргүзүлүп, ыйгарым укуктуу адамдар тарабынан кол коюлушу керек.